Stage en engagement communautaire

Postuler au stagede recherche et de pratique en engagement communautaire

Développez des compétences transférables, une compréhension fine de votre milieu et un réseau significatif qui soutiendra votre parcours professionnel.

Engagement~15 heures

Durée2 à 4 semaines

Taille de la cohorte25 étudiants

ProductionUne Publication de Connaissances Communautaires publiée

Voir les livrables Détails du programme

Section 01

Fiche du stage

Engagement total ~15 heures sur 2 à 4 semaines

Hôte: ScienceReach
Temps: 15 heures au total
Format: 2 à 4 semaines. Une séance d'atelier en présentiel, puis collaboration à distance.
Modes de prestation: Stage autonome ou intégré à un cours avec des travaux notés (option à venir)
Livrables: Notes conceptuelles, rétroaction par les pairs, publication de connaissances communautaires (PCC)
Reconnaissance: Attestation de réussite. Lettre de recommandation pour les 20 % des stagiaires les plus performants. Publication en ligne de la PCC si la production respecte les normes.

Les publications produites dans le cadre du Stage en engagement communautaire doivent passer par le processus de révision éditoriale. Elles doivent respecter nos normes avant d'être publiées sur ScienceReach.

02 / Pourquoi

Pourquoi c'est important

L'écart entre terminer un diplôme et être prêt à exercer.

De nombreuses étudiantes et de nombreux étudiants terminent leurs études sans avoir été suffisamment exposés aux points de vue des communautés, aux données et aux pratiques du terrain. Cette situation limite considérablement leur capacité à acquérir des compétences très recherchées et à se constituer un réseau solide susceptible de les aider à lancer leur carrière. Dans le domaine de la recherche universitaire, l'accès limité aux points de vue des communautés et aux données réduit considérablement la pertinence socio-économique et l'impact des projets de recherche.

Ce stage comble cette lacune en permettant aux étudiantes et aux étudiants de travailler à partir des connaissances des communautés locales, de comprendre les pratiques professionnelles clés du secteur social et de créer des produits de connaissance accessibles au public qui démontrent leur engagement envers les déterminants communautaires du monde réel ainsi que leur compréhension de ceux-ci.

Mural by Kuntzle at 3667 Rue Saint-Urbain, Montréal, QC. — Kuntzle · 3667 Rue Saint-Urbain · Montréal, QC

03 / Démarche

Ce que vous ferez

Trois phases. De l'atelier à la publication en 12 à 15 heures.

Phase 01

Atelier et cadrage

Participez à l'atelier de 2 heures sur la mobilisation des connaissances. Définissez le défi local qui vous intéresse et repérez un organisme communautaire à cibler.

~3 à 4 h · étapes 01-02

Phase 02

Recherche et révision

Réalisez une revue rapide et rédigez votre publication de connaissances communautaires à l'aide de nos gabarits. Échangez des évaluations par les pairs avec votre partenaire de cohorte.

~5 à 7 h · étapes 03-04

Phase 03

Milieu et publication

Demandez l'avis d'un professionnel de la communauté, rédigez la note de l'autrice ou de l'auteur, révisez votre article avec votre directrice ou directeur, puis publiez-le sur ScienceReach.

~3 à 5 h · étapes 05-07

Voir la démarche complète en 7 étapes →

04 / Production

Vos livrables

Trois productions. Toutes citables publiquement, toutes à vous.

Livrable 1

Une publication de connaissances communautaires (PCC) signée

Publiée sur ScienceReach (accessible au public, révisée professionnellement et citable dans votre CV ou portfolio).

Livrable 2

Une rétroaction par les pairs pour votre partenaire de cohorte

Une rétroaction analytique d'une page adressée à votre pair, à partir du gabarit fourni.

Livrable 3

Une note de l'autrice ou de l'auteur

Une analyse d'une page des programmes communautaires. Vous y appliquerez les concepts appris dans votre rédaction et les relierez à vos objectifs professionnels et de recherche. Elle fera partie de votre PCC.

05 / Valeur

Ce que vous y gagnez

Trois catégories de capital professionnel qui s'additionnent.

01 · Capital professionnel

Portfolio et reconnaissance

Publication signée, accessible au public (citable dans votre CV)
Attestation de stage ScienceReach
Lettre de recommandation pour les 20 % de stagiaires les plus performants (selon le rendement)

02 · Métier

Compétences professionnelles

Synthèse de la recherche et traduction des données probantes
Compétences hautement transférables en mobilisation des connaissances et en science de l'implantation
Évaluation par les pairs et analyse de la qualité
Rédaction en langage clair et analyse des parties prenantes

03 · Réseau

Expérience concrète

Réseautage direct avec un organisme communautaire
Expérience d'application de modèles et de résolution de problèmes dans des contraintes réelles
Intégration à une cohorte d'étudiants et de chercheurs performants
Crédit de cours possible (si intégré à un cours)

06 / Équipe

Votre équipe de supervision

Une équipe éditoriale qui vous accompagne et vous encadre dans votre parcours et la rédaction de votre PCC.

Supervision

Hamid Golhasany, PhD

Supervision

Olivia Shaw

Supervision

Randi Dalquist

Supervision

Farzaneh Sanei, PhD

Supervision

Jessica Mills

07 / Coût

Le prix, en contexte

Trois options, les mêmes questions.

★ Recommandé

Stage en engagement communautaire

Cohorte · 15 h · 2 à 4 sem.

Coût pour vous: 1 700 $, un prix unique
Ce que vous en retirez: Des compétences en MC et en science de l'implantation, plus une PCC évaluée par les pairs, publique et citable
Engagement communautaire et réseautage: Travail direct avec un organisme communautaire et ses professionnels
Temps requis: ~15 h sur 2 à 4 semaines
Cohorte et mentorat: Une cohorte de personnes performantes et un mentorat soutenu

Des compétences, un lien communautaire et une publication citable, en environ 15 heures.

Alternative

Cours universitaire

Travail intégré au cursus

Coût pour vous: 300 $ à 1 000 $+ de frais de scolarité (par cours de 3 crédits)
Ce que vous en retirez: Une note, aucun article public
Engagement communautaire et réseautage: Surtout des camarades de classe, peu de contact communautaire
Temps requis: Une session complète, 30 h+
Cohorte et mentorat: Une classe, rétroaction du correcteur

Des crédits pendant que vous étudiez déjà.

Alternative

Stage coop traditionnel

Placement de longue durée

Coût pour vous: Habituellement payé à vous (~200 $ de frais administratifs)
Ce que vous en retirez: Rapports internes, non publics
Engagement communautaire et réseautage: Le réseau d'un seul employeur
Temps requis: 4 à 8 mois
Cohorte et mentorat: Placement individuel, superviseur en milieu de travail

Plusieurs mois d'immersion dans le milieu.

Le coût est un obstacle ? Options flexibles ou parrainées →

Voir la comparaison complète →

Cohorte 2 · 2027Les inscriptions ouvrent mid-March 2027

Le Stage en engagement communautaire se déroule quelques fois par année. La cohorte 2 se remplit. Réservez votre place pour publier un article qui démontre vos compétences.

Le coût est un obstacle ? Options flexibles ou parrainées →

Fermeture une fois complet

08 / Voix

Expériences des participants

Bernice Y.Doctoral candidate, Rehabilitation and Health Leadership, Queen's University

The Micro-Exp Internship gave me something most training rarely prioritizes: a structured opportunity to translate research into something a community can actually use. In a few weeks I produced a peer-reviewed Community Knowledge Publication on Kingston Community Health Centres' social prescribing model, co-authored with the organization itself. I came in knowing how to write for academic audiences; I left knowing how to write for people.

Vanessa Mia LozzaUndergraduate, Education in Global Contexts, McGill University

The Micro-Exp internship has allowed me to understand the difference between a community knowledge publication and an academic one. With the internship I have had the opportunity to improve my research skills and to collaborate with others. Research and collaboration are great skills that are helpful and needed in current and future endeavors.

Stephan LucuPhD student, Educational Studies (Math and Science), McGill University

This Micro-Exp did something I didn't expect, it connected my PhD research on eco-anxiety to a community organization actively putting the participatory theory I've been reading about into practice. Mission Monarque's team shared challenges that no published paper has documented, and those insights reshaped how I understand the gap between theory and practice in youth education.

Emily Y. DuUndergraduate, Quantitative Biology, McGill University

This internship has given me the courage to get out of my bubble to intentionally understand local communities. It showed me the importance of bridging the gap between real life and academic research as well as how I could contribute meaningfully.

Pietro GiardaUndergraduate, Education in Global Contexts, McGill University

This experience really helped me in exploring my ideas, and myself. As a student committed to research, I felt like academic sources were lacking originality, relevance and ideas in my field. I wanted to see if there were to be not just ideas, but new lived experiences to keep going with my inquiry. ScienceReach gave me this. It helped me to discover the world of philanthropy and community organising — which I did not know and I would have probably never known — and it really opened up my mind. From feeling lost and hopeless in my intellectual inquiries, I found a space where ideas are not only thought, but lived and experienced. After this experience, I can confidently affirm that sometimes hands create more knowledge than brains alone do.

Labrini B.Undergraduate, Education in Global Contexts, McGill University

Participating in Micro-Exp allowed me to explore an issue I care deeply about while developing new science communication skills. Researching women's health in the context of housing insecurity helped me better understand the barriers many women face and the importance of sharing evidence-based information in an accessible way. As a future educator, this experience strengthened my commitment to using knowledge and communication as tools for positive social change.

Gemma D.Undergraduate, Biochemistry, McGill University

The Micro-Exp program helped facilitate my first connection with an organization that focuses on a community issue that I am passionate about. I learned about bridging the gap between community knowledge and academic knowledge, then practiced it when writing my publication in plain language. I also had the opportunity to learn from a peer's work and incorporate their timely feedback into my own writing during the Peer Review step.

Pengfei C.MA, Education and Society, McGill University

Thanks to Micro-exp, I learnt how to reach out to the community organization and I have really realized the outreach with one community-focused organization. It's helpful for my research and I really enjoyed the discussions with tutors and other folks.

Ayako T.MA, Educational Leadership, McGill University

One of the most valuable lessons from this project was understanding the importance and difficulty of knowledge mobility. Learning about CSAI showed me how sharing information and support can create meaningful change, such as helping newcomers access services, build social networks, and settle successfully in Canada. Even when the outcome for one person seems modest, it can have a lasting impact on their quality of life. Seeing these individual successes reminded me that sustained community support can become a powerful force for positive social change.

Notre cohorte fondatrice

La cohorte de mai 2026 a posé les bases de toutes les cohortes à venir.

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